本学期临近期末，12月21日下午，由戏曲系主任尉霞主持召开了全系教师教学研讨会议，就上周各教研室开展的教师公开课进行研讨、评论。
在每周定期召开的教学研讨会上，各教研室老师分别讨论上周教学进行情况，主要探讨各教师听课、公开课收获。本次教学研讨会就上周剧目教研室梁安建老师公开课，形体教研室梁少琴老师公开课，唱念教研室王萍老师公开课进行讨论。
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| 会议现场 |
盛凯老师说道：从各教研室公开课来看，我们的教学成果尤为明显，课堂上的讲授有别于剧团传授，关键在于理论知识的讲解与课堂纪律的维护。青年教师课堂规范性较好，但应注意合班授课时大班与小班的区别，快班与慢班的对待，不能眉毛胡子一把抓，这样才能保证我们的教学质量稳步前进。
张拴民老师说道：梁少琴老师的形体课示范性较强，在动作上的教授细化分解的很好，但是对于悟性较差的学生，是否能够有针对性的再深入指导下，已达到每个学生都能够渐进学习。
李卫平老师说道：王萍老师音色很美，唱腔、念白也很规范，学生接收状态也很好，但是应注意唱腔上的“情绪”，一段唱腔，如果没有“情”在里面，可能会显得味道欠缺；梁安建老师主攻须生，此次剧目课教授《三娘教子》正旦戏，着实不易，剧目的整体性不错，但正旦的身段技巧还有待完善。
其他老师分别就教授内容、课堂气氛、授课技巧等方面发表了建议。
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| 尉霞总结 |
最后尉霞总结道：对本次教学公开课的三位授课老师首先给予肯定，接下来其他老师也需认真准备。教学公开课不是形式，而是教学方法和手段，所以准备、组织、目的性尤为重要，为了提高教学质量，培养优秀的戏曲人才，每位老师也要不吝指教，坦诚交换授课想法与改进建议。当下戏曲教学，应以教授课为主，公开课为辅，“以教促教”的新型课堂教学模式，来促进戏曲教学，培养更高层次的优秀戏曲人才。
据悉，戏曲系将继续开展教学公开课，力主推进教学建设，并于每周三召开教学研讨会用以总结讨论课程改革。
