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陕西艺术职业学院“六结合”推动暑期党史学习教育持续“升温”

发布日期:2021-08-20     作者:王飞     来源:宣传部     (浏览次数:)

陕西艺术职业学院将暑期作为党史学习教育“蓄能充电”的关键时期,紧扣深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神主题,多措并举,“六结合”确保暑期党史学习教育“不放松、不断线”,持续“升温”。

 

与整体工作相结合,统一部署

 

为确保做到暑期停课不停学,离校不离学,学院立足实际,下发《关于暑期持续加强党史学习教育的通知》,对暑期党史学习教育学习方式、学习内容、学习要求等进行了统一部署,明确各院(部)、处室要将暑期党史学习教育纳入整体工作计划,做到有计划、有安排、有落实,确保学习成效;要精心组织,严格遵守各项疫情防控规定,采取线上线下、自主学习与集体学习相结合等多种方式,持续巩固和拓展学院党史学习教育成效,进一步推动党史学习教育走深走实。

 

与业务培训相结合,培根铸魂

 

为进一步提高处科级干部履职尽责能力,全面推动“双高”建设,学院在暑期联合浙江大学继续教育学院举办了处科级干部能力提升培训班。在为期5天的培训里,共开设《执行力与领导力》《职业教育本质思考与发展研讨》《高校管理者的创新思维与理念变革》《高职院校核心竞争力与学校品牌建设》《新时期高校院系治理与党建工作》《教育信息化与智慧教育(课堂教学变革)》《“互联网+”背景下高校教学模式创新研究》《职业院校人才培养一体化及专业(群)建设》8场专题讲座,并在杭州艺创小镇开展现场教学。期间,学院40名学员,集体赴嘉兴南湖红色教育基地参观学习,从红船精神中体悟伟大建党精神,培根铸魂。

 

与暑期实践活动相结合,学以致用

 

学院围绕“永远跟党走·奋进新时代”主题,着眼党史学习教育、理论宣讲、国情观察、乡村振兴、民族团结实践等5项内容,组建41支暑期实践队伍,其中8支校级重点“三下乡”社会实践服务队,分赴延安、榆林、渭南等地开展多形式的社会实践志愿服务活动。每到一处,学院学生都到当地红色革命遗迹打卡学习,从延安精神、渭华起义精神等革命精神中汲取力量,并学以致用,利用艺术专业特长,积极开展党史、防溺水及紧急自救理论知识宣讲,帮扶留守儿童等,践行新时代青年的使命任务,在社会实践大课堂中受教育、长才干、作贡献,坚定许党报国信念。

 

与专业实践相结合,互融互促

 

学院将党史学习教育与专业实践紧密结合。暑期,学院在西安亮宝楼举办了庆祝中国共产党成立100周年教师美术作品展。广大教师从革命文化和社会主义先进文化沃土中寻找创作灵感,利用书法、国画、油画、水彩、设计、雕塑及非遗作品玉雕、皮影、木版年画、秸秆画、木雕、内画等生动表现民族英雄杨靖宇“靖”忠报国、红军强渡大渡河、开国大典等历史事件,将红色文化融入艺术创作,互融互促,用创意表达,回溯党的百年历程,让红色精神深入人心。其中,由学院主创、陕西书画研究会协创的71米巨幅国画长卷《根深叶茂》首次亮相,作品以全国各地具有代表性的百棵古树为主要表现对象,以笔墨探寻中国共产党走过的百年历程,礼赞在中国共产党领导下取得的丰硕成果,讴歌人民、赞美祖国,受到广泛关注。

 

与社会服务相结合,提质增效

 

暑期,学院赴渭南华州区开展了帮扶活动,在4天时间里对该区60多所幼儿园230余名骨干教师进行园本特色课程研发能力提升,实现全区幼儿园骨干教师队伍培训全覆盖。同时,学院还与华州区教育科学技术局举行了学前教育专业产学研训深层融合实训实践基地签约授牌仪式,从学前教育发力,促进校地深度融合,助力乡村振兴。同时,学院师生不畏酷暑,积极开展十四运开幕式节目排练和相关志愿服务工作,助力盛会成功举办。之外,学院还将持续推进“我为师生办实事”实践活动作为暑期党史学习教育的重要抓手,与校园疫情防控、为暴雨受灾学生发放特殊困难临时补助、招生录取、校园宿舍环境优化、后勤保障服务、第三次岗位聘用以及开学准备工作等紧密结合,提质增效,增强师生获得感。

 

与对内对外宣传相结合,扩大成效

 

学院将党史学习教育作为对内对外宣传的重要着力点,暑期通过OA平台学习专栏、新闻网教育视点栏目、学习强国等线上学习平台,以及收看教育部思政司组织开展的“庆祝建党百年高校示范微党课展播”,校领导讲专题党课、召开支部学习会等,线上、线下相结合,从百年党史学习中,持续强化理论武装,做到不因暑期放假而放松学习。同时,学院“学党史 跟党走”“学党史 办实事”“党史小故事”等栏目持续更新,利用官网、官微、今日头条等媒体平台及时报道学院党史学习教育成果,并积极向校外媒体推送。截至8月20日,人民网、陕西日报、陕西电视台、西部网、文化艺术报、西安晚报、西安电视台以及学习强国陕西平台、省教育厅官网、官博等各类校外媒体报道学院党史学习教育相关情况82次,营造了党史学习教育浓厚氛围,扩大了党史学习教育成效。


 

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